为深入贯彻习近平法治思想，扎实推进未成年人法治教育和校园平安建设，切实增强小学生法治意识、自我保护能力及国家安全防范意识，在《中华人民共和国反恐怖主义法》颁布实施十周年之际，四子王旗检察院第一检察部走进四子王旗第六小学，开展以“预防校园霸凌”、“健康网络”和《中华人民共和国反恐怖主义法》为主题的法治宣讲活动，为在校师生送上了一堂生动实用的法治安全教育课。

寓教于乐，让防霸凌知识“入脑入心”

“同学们，给同学起难听的外号算不算欺凌？”“看到有人被欺负，我们能不能当冷漠的旁观者？”宣讲中，检察人员针对五、六年级学生的身心特点和校园生活实际，摒弃枯燥的法条灌输，以情景讲解、互动问答、案例释法等形式，深入浅出地讲解了肢体冲突、语言辱骂、孤立排挤、网络造谣等常见校园霸凌的表现形式。

法治副校长深刻剖析了校园霸凌对个人身心健康、家庭幸福及校园秩序的严重危害，重点解读了不同年龄阶段未成年人违法犯罪的刑事责任年龄界限，破除“打闹无伤大雅、年少无需担责”的错误认知。同时，引导学生们掌握“三不”原则：不做施暴者、不做受害者、不做冷漠旁观者，鼓励大家友善相处、互助友爱，在面对霸凌时敢于说“不”，学会用法律武器保护自身合法权益。

正向引导，让健康网络理念“根植心田”

针对当下未成年人触网年龄偏低、网络辨别能力较弱，易遭受网络侵害、沉迷网络不良内容的现状，检察人员聚焦个人信息安全保护、远离网络不良信息两大核心重点，结合小学生日常网络行为习惯，精准科普网络安全知识，筑牢未成年人网络防护屏障。

宣讲过程中，法治副校长详细剖析了未成年人网络信息泄露的常见途径与潜在危害。针对学生日常随意点击陌生链接、随意填写网络问卷、公开晒出个人照片、住址、学校、手机号，租借游戏账号、随意添加陌生网友等常见不良行为，逐一讲解背后的安全隐患。重点科普了个人敏感信息的界定范围，清晰告知学生哪些信息严禁随意公开、传播，细致讲解了如何识别钓鱼链接、虚假弹窗、信息套取骗局，指导学生掌握关闭隐私权限、拒绝陌生授权、及时举报违规信息、遭遇信息泄露后维权求助的正确方法。聚焦网络谣言、低俗色情、网络暴力、虚假刷单、不良网贷等青少年高频接触的不良网络信息，深刻阐释各类不良信息对未成年人价值观塑造、身心健康、学业生活的负面影响。引导学生树立正确的网络观，合理规划上网时间，理性对待网络游戏和网络社交，主动抵制网络不良风气，遇到网络侵害、网络诈骗等问题时，第一时间向家长、老师求助，勇敢拿起法律武器维护自身权益，争做文明守法、健康自律的新时代青少年网民。

以案释法，让反恐防恐意识“落地生根”

在《中华人民共和国反恐怖主义法》宣讲环节，检察人员立足未成年人国家安全教育薄弱点，结合“反恐法实施十周年”节点，用通俗易懂的语言解读了法律核心知识点。通过剖析近年来非法持有、传播暴恐音视频的典型案例，检察人员向学生们直观展示了暴恐音视频对青少年心理健康的侵蚀及其违法本质，明确了“持有即违法、传播必追责”的法律红线。

针对小学生的认知习惯，检察人员重点传授了“不看、不存、不传”的防护准则，细致讲解了识别恐怖活动可疑人员、可疑物品及可疑行为的实用技巧。特别提醒学生警惕陌生人员搭讪、无人认领的包裹以及网络不良信息，引导学生从小树立“国家安全无小事、反恐防恐人人有责”的理念，自觉抵制网络“精神毒品”，提升风险规避能力。

此次普法宣讲活动，精准聚焦校园安全重点领域，有效填补了小学生法治安全教育的短板。下一步，四子王旗检察院将持续深耕未成年人检察工作，以“检护民生”专项行动为抓手，常态化开展“法治进校园”系列活动。通过不断丰富普法形式、细化普法内容，深化检校联动机制，以“检察蓝”护航未成年人健康快乐成长，为构建平安校园、法治校园筑牢坚实的法治防线。

来源:四子王旗检察院

编辑:黄菲燕