夜幕深沉，内蒙古乌兰察布市集宁区人民检察院晨曦未检工作室依旧灯光通明。一个身影专注的伏在办公桌前，检察官曹燕青正对照着“2026年‘集检护苗’专项行动”的任务清单，梳理着需要帮教的涉罪少年，修改着要去学校宣讲的课件。
对她而言，未检工作早已超越了传统意义上的“办案”。在细致审查“案卷”之外，她将所有精力投向了更广阔的“田野”：校园的讲台、孩子的家门、社区的网格以及所有需要构建保护体系的角落。从“全区未检业务能手”到孩子们口中的“曹老师”，再到如今推动系统性保护的“筑堤人”，曹燕青始终坚信，真正的守护，既要坚守司法的理性，更要播撒爱的种子，在每一个可能滋生问题的“角落”点亮法治的微光。
办案区里：用“细心”与“共情”重塑希望
“翻开卷宗，满纸是冰冷的文字和晦涩的法条。可当你真正走到当事人面前，尤其当看到被害人还是个稚嫩的孩子时，那种切肤的‘心痛’与‘遗憾’会瞬间涌上心头。这也提醒我，办案过程中不能漏掉任何一个细节，我们所做的不仅仅是一份工作，更是一份守护。”这句话是曹燕青常常挂在嘴边的口头禅。面对被侵害后低头不语的少女芳芳（化名），她不放过任何细节，从内裤上检测出的另一份生物证据入手，深挖彻查，最终让漏犯绳之以法。案件办结，关怀不止。在后续工作中，为芳芳安排定期心理疏导、司法救助，并在小年前夕，与同事换上便装，悄悄将年货和祝福送往孩子家中。当父亲得知检察官要来，便高兴的早早在门口迎接。进门后，检察官将窗花、对联、年货和零食等亲切地递到芳芳手中，并关怀地询问她的近况。“我能回学校上学了，也能睡个安稳觉了，开学后我还要和同学一起跑步、健身……”看到孩子已从困境中摆脱，她的父亲情不自禁的留下了泪水，紧紧地握着检察官的手说：“他妈从小抛弃了她，你们就像她的妈妈一样，关心她、爱护她、帮她开启了新的人生。”
对于涉罪未成年人，她则化身“引路人”。面对眼神中写满警惕与伤痕的少年杨刚（化名），曹燕青微笑着说:“别紧张，我们一起聊聊天，想听听你的故事……”凭借着耐心和亲和力，杨刚逐渐放松了警惕。在交谈中得知，杨刚父亲有家暴恶习，4岁时父母离异，之后又遭受父亲和继母的殴打……此时，曹燕青的心像被什么东西狠狠地敲了一下。“是啊，每个孩子都是好孩子，他们都应该活在阳光下，拥有绚丽多彩的人生。”她想着，也深深地同情眼前这个男孩。
“其实你也是家庭的受害者。”曹燕青的一句话打动了杨刚的心，高高大大的大男孩儿眼睛湿润了，眼泪不禁的往下流。
她深知，拯救一个少年，不能只靠一纸判决。在后续的帮教中，她为杨刚制定了细致的观护计划，不仅为他推荐了一些好书，如《原生家庭：如何修补自己的性格缺陷》，还常在电话里听他分享读书感悟。她说：“你不是在孤身前行，我会一直陪伴关心你。”经过综合评估，检察院最终依法对杨刚作出不起诉决定。那之后，改变的轨迹悄然延伸——在回访中，曹燕青得知，杨刚学会了在愤怒前深呼吸，不再用拳头来发泄不满。更让她欣慰的是，经过双方的努力，如今，杨刚在一家汽修店稳定工作，拥有一技之长，每月都会给乡下的奶奶寄钱。他说：“曹检察官，我已经成为了能让家人依靠的人。”
从迷失到重生，杨刚的转身，让曹燕青更加确信：没有永远陷在黑暗里的少年，只要有一双手愿意牵引，一束光愿意照亮，再曲折的来路，也可以通向光明。
校园内外：从“老师”到“知心姐姐”的深度转型
曹燕青深知，未检工作预防是重中之重。在单位，她有个响亮的代号：“知心姐姐”。2023年以来，她开展的法治讲座受益人数超万人。但她不满足于传统的“讲台授课”，而是积极投身法治副校长“履职”实践，探索出一套“真、动、悟”三位一体的“深度对话”式普法模式。
“真”是基石。她用身边真实案例替代生硬法条。在防学生欺凌课上，一个“折纸心灵”体验活动，让学生亲手感受白纸被折叠后难以抚平的褶皱，直观理解暴力的持久伤害。
“动”是关键。她将课堂变为实践场，角色扮演、模拟法庭、反诈沉浸式游戏轮番上阵。曾有学生自信能识破骗局，却在体验“虚拟电信诈骗系统”后坦言“差点就信了”，防骗意识在“试错”中茁壮成长。
“悟”是升华。她少用“你必须”，多问“你怎么看”“你怎么想”。通过开放式思辨，引导学生自我建构法治观念。课后，她总会公开自己的联系方式和“晨曦未检云平台”，这不仅是承诺，更是一座信任的桥梁。一通及时的求助电话或平台留言，就能启动“检+校+家”联动机制，将潜在危机化解于萌芽。一名曾受她帮助的学生在留言中说：“谢谢您，我以后也要当一名未检检察官，帮助受欺凌的人主持公道。”
这份创新与坚守，不仅在孩子们心中播下了法治种子，也在专业领域获得了认可。在2025年第十届全国学生“学宪法讲宪法”微课比赛全国总决赛中，曹燕青凭借创新的教学设计与扎实的实践，荣获中学法治副校长组全国二等奖。
坚守路上：以“听”“说”“行”开拓未检新格局
长期的伏案工作让曹燕青的双眼承受重压，经历了两次视网膜手术。医生叮嘱减少用眼、多户外活动，但依然阻挡不了那份挚爱，只是转换了“作战”的方式。
不能多看，她就用耳朵更专注地“听”——倾听同事们讨论“集检护苗”专项行动的难点，倾听“法治副校长信箱”中孩子们隐秘的心事，倾听网格员在“九小场所”排查中发现的新动向。
不能久写，她就用话语更有力地“说”——在“预防性侵害教育全覆盖”的讲台上，她对数千名师生宣讲自护与强制报告；在“精准摸排与靶向干预”的帮教小组里，她与涉罪少年进行一次次重塑心灵的对话；在推动强制报告制度“刚性落地”的各部门协调会上，她为构建“医疗-公安-检察”实时联动预警系统而积极建言。
不能久坐，她就用脚步更勤勉地“行”——行至校园周边的巷陌，与相关部门联合排查隐患，将“法治副校长”的职责从讲台延伸到孩子们上下学的路上；行至涉罪少年或被害人的家中，推动“检察官+社工+网格员”定期入户，将观护帮教从“云端”落到“地面”；行至医院、学校、宾馆，为落实强制报告制度而培训、协调、搭建系统，将“司法保护”的堤坝一砖一瓦筑牢在现实生活的每个角落。
她的“行”，是深入田野的调查，是联动八方的纽带，更是将心中所“听”、口中所“说”的一切理念，转化为守护孩子未来的坚实行动。她的战场，从案卷中走向了更广阔的社会防线。亲友曾催她顾惜身体，她则笑着将自己比作“护苗人”，她说：“每一个需要保护的孩子都是我的牵挂。现在，我更要把这份牵挂，转化为构建‘家庭、学校、社会、网络、政府、司法’全方位保护体系的行动。”在她看来，从预防教育的“前沿阵地”，到“法治副校长信箱”的“心灵哨所”，再到强制报告落地的“制度堤坝”，每一场硬仗，她都以“听”的智慧、“说”的温度和“行”的坚韧，披荆斩棘。
“未检事业承载着我毕生的追求，我无悔将青春奉献于此，更愿将未来的岁月融入这幅更大的‘护苗’画卷中！”曹燕青目光坚定。从细致入微的“办案能手”，到走进人心的“知心姐姐”，再到如今投身系统性保护的“基建者”，她以检察蓝为盾，以真爱之心为矛，在守护公平正义与守护未来希望的双重轨道上，勇往无前。对她而言，最美的未来，就是让法治的光芒，照亮每一个少年的成长之路。这份愿望既简单朴实，又是她真实工作的写照。
作者：余卫钊
来源：人民法治头条号
